Это проходило не на практике с моей дочерью, а на практике с моим крестником. Когда ему было 1 год и 9 месяцев, мы начали изучать алфавит. А доче моей еще это неинтересно, нам всего 1 год и 6 месяцев.
Нужно вырезать из картона или из плотной бумаги прямоугольники. На них написать все буквы алфавита. Но учить буквы не стоит по порядку. Это бесполезно в этом возрасте. Первые буквы, которые нужно показать: М, П, Б, Д, К, Т, А... Буквы для ребенка в этом возрасте всего лишь ассоциация с чем-то или кем-то. Например: М-мама, П-папа, Б-баба, Д-деда или дядя, К-киса, Т-тетя, ну, а что касается буквы А - это Артем (так зовут моего крестника). Я говорила ему сначала, что это мамина буква, папина и т.д. И так примерно с неделю, затем нужно говорить ему: давай найдем мамину букву, тетину букву и т.д. Словарный запас в этом возрасте активно растет, и по новым словам можно вводить новые ассоциативные буквы, но при этом не забывать повторять и другие, уже выученные.
